Pomoce edukacyjne wspierające rozwój myślenia komputacyjnego- pojazdy samojezdne do zaprogramowania
Pomoce zachowują zasadę stopniowania trudności. Rozpoczynając od wydawania prostych komend, poprzez programowanie robota za pomocą przycisków na jego grzebiecie. Następnie przechodzi się do wpisywania komend z poziomu komputera. Dzięki temu uczestnicy zajęć poznają język programowania. Wszystko to z wykorzystaniem języków programowania, zaczynając od najprostszych typu Scratch, w dalszej kolejności Phyton.
.
